Collège Le Fairage

Les élèves de 4ème Halimi deviennent journalistes.

Sébastien Poisson — 2026-06-12T10:36:24Z

Les élèves de 4ème Halimi, supervisés par leur professeur de Français Madame Vaulogé, ont rédigé un article concernant la sortie SVT sur le géo-site de Fresville.

Sortie VTT pour les élèves de l'association sportive

Sébastien Poisson — 2026-06-04T17:09:48Z

En cette fin d'année scolaire, les élèves ont pu profiter des VTT lors de sorties sur la voie verte et sur les chemins menant à l'étang des Sarcelles.
Apprentissage de la sécurité à vélo, comment utiliser correctement les freins et les vitesses, travail technique sur parcours variés. Autant d'éléments qui ont permis aux élèves de progresser sur leur pratique du vélo et de se préparer pour le raid UNSS de fin d'année.

Sortie à Fresville

Sébastien Poisson — 2026-06-04T17:01:38Z

Jeudi 4 juin, les élèves de 4ème du collège Le Fairage ont fait une sortie sur le géo-site de Fresville. La carrière de Fresville est une ancienne exploitation de roches qui servaient à fabriquer du ciment et de la chaux. Aujourd'hui elle est aménagée en géo-site qui permet d'observer les roches qui composent le sous-sol de cette région. Cette ancienne exploitation permet de découvrir l'histoire géologique de la Normandie et l'évolution des paysages du site. Organisée par Mr Vivier, professeur de SVT, et en rapport direct avec le programme scolaire, les élèves ont abordé différents sujets : Extraction du calcaire, recherche de fossiles marins, déformations tectoniques, périodes géologiques, la flore et la faune. Malgré une météo maussade ce fut une belle journée riche en découvertes.

Education à la vie affective, relationnelle et sexuelle.

Sébastien Poisson — 2026-06-01T15:49:00Z

Dans le cadre des programmes d'Evars (Education à la vie affective, relationnelle et sexuelle) qui visent à promouvoir des relations respectueuses et l'égalité de considération et de dignité entre les femmes et les hommes, les élèves du collège ont participé à des séances obligatoires.

• Objectifs du programme
• Transmettre des connaissances sur la sexualité et la santé, sur la reproduction, la contraception et la prévention des infections sexuellement transmissibles (IST)
• Favoriser des choix éclairés et responsables
• Lutter contre les discriminations : sensibiliser aux stéréotypes, notamment de genre, et promouvoir l'égalité et le respect entre les sexes
• Prévenir les violences sexuelles et le harcèlement : inculquer les notions de consentement, de respect et de droit

En 6ème, les élèves ont participé à un atelier sur l'estime de soi : le jeu « Totem Junior » a servi de support pour déterminer les qualités correspondantes à chaque élève.
En 5ème, c'est le thème de la puberté qui a été abordé sur une séance : une silhouette masculine et féminine a permis de déterminer les changements survenant à la puberté. D'autres changements invisibles ont pu aussi être mis en lumière ainsi que la définition du consentement (le demander et l'exprimer, accepter et respecter un refus).
En 4ème, une 1ère séance a contribué à déterminer les sujets que les élèves avaient besoin d'évoquer : la sexualité, les règles, la contraception, le consentement. Dans un second temps, ils ont pu découvrir les différents moyens de contraception et tester par ailleurs un simulateur des douleurs de règles (avec différents degrés d'intensité) afin de mieux comprendre le ressenti de certaines femmes lorsqu'elles sont indisposées. Lors d'une 3ème séance, nous avons traité le sujet du consentement en s'appuyant sur une vidéo ainsi que sur le violentomètre.
En 3ème, la séance a porté sur la consolidation des connaissances des élèves sur les différents moyens de contraception et sur leur capacité de protection : l'occasion de faire de la prévention sur les IST (Infections sexuellement transmissibles).
Toutes ces séances animées par Mme Oudart, infirmière au collège, et par Mme Ducros, documentaliste du CDI, ont permis aux élèves de découvrir plein de sujets différents et d'être plus à l'aise avec des situations qu'ils vont rencontrer en grandissant.

Sortie cinéma

Sébastien Poisson — 2026-05-24T05:52:14Z

Mardi 19 mai, tous les élèves de 4ème sont partis au cinéma de Saint-Lô voir le documentaire
« Nous, jeunesse(s) d'Iran ». Film qui explore la réalité complexe de la société iranienne à travers les récits intimes de 6 jeunes de moins de 25 ans. Témoignage précieux d'une société en mutation, porté par des voix souvent réduites au silence. Encore une occasion pour nos élèves de découvrir et comprendre le monde.

Intervention Association France Terre d'asile

Sébastien Poisson — 2026-05-23T06:46:58Z

L'Association France Terre d'Asile dont une antenne est basée à Saint Lô est venu au collège pour sensibiliser les élèves de 4ème aux droits d'asile. Sous forme de jeux, débats et discussions, les collégiens ont pu découvrir le travail de cette association. Ils ont également pu comprendre le long processus d'accueil des demandeurs d'asile et leur situation très souvent dramatique. Une intervention qui a permis aux élèves d'avoir une vision plus pertinente sur ce qui se passe dans le monde.

Séjour en Allemagne

Sébastien Poisson — 2026-05-16T05:37:13Z

Dans le cadre du jumelage avec l'Allemagne et du programme Erasmus +, 15 élèves germanistes du collège, accompagnés par Me Lecouflet-Travert, enseignante d'allemand et Me Bonnet, enseignante en Mathématiques sont partis 10 jours découvrir notre voisin européen. Ils ont été accueillis chaleureusement par le maire de Bad Fallingbostel.
Les élèves ont ensuite notamment visité les villes d'Hanovre et le parc ornithologique de Walsrode. Ils ont également amélioré leur niveau en allemand en participant à des cours et en étant hébergés chez leurs correspondants.

Le club « ambassadeurs de la mémoire » sur tous les fronts.

Sébastien Poisson — 2026-05-16T05:28:46Z

Le 8 mai : cérémonie 81e anniversaire de la Victoire du 8 mai 1945 aux côtés de la mairie de Periers, du Souvenir Français. Les élèves du club Ambassadeurs de la Mémoire ayant été à la messe ont assisté à la bénédiction du tout nouveau drapeau du Souvenir Français. Puis ils ont lu un discours confié par M. Maquin, secrétaire des Anciens Combattants et un poème choisi en amont par eux , « Au champ D'honneur » de John Marc Crae.
Le 10 mai, au musée d'art et d'histoire de Saint Lo, les élèves du club et quelques élèves de 4e ont pu assister à la commémoration en mémoire de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions, cérémonie célébrant les 25 ans de la loi Taubira reconnaissant la traite et l'esclavage comme crimes contre l'humanité, en présence de M. Chappuis, préfet de la Manche, de Mme Lejeune, maire de Saint Lo et de nombreuses personnalités. Ils ont eu l'honneur de se voir confier des lectures. Ils ont ensuite pu échanger avec M. Le préfet et les autorités présentes.
Impressionnés par le protocole mis en place, par les échanges qu'ils ont pu avoir, par les tableaux qu'ils ont découverts, touchés par le discours poignant de M. Berger, descendant d'esclaves ayant rendu hommages à ses aïeux et aux peuples ayant subi l'esclavage, les élèves garderont en mémoire cette matinée chargée d'histoire.
Leurs professeurs sont fiers de les voir aussi investis.

Projet SLAM

Sébastien Poisson — 2026-05-03T16:49:46Z

Au cours de cette année scolaire, une vingtaine d'élèves de 5ème a participé à un projet SLAM.
A l'initiative de Mr Labesse et encadré par ADAM Maxime, les collégiens ont écrit, mis en forme et travailler leur texte pendant 6 séances de 2h. A la suite de cela, les jeunes artistes ont présenté leur production devant leurs camarades de 5ème.
Le projet s'est terminé par une sortie au théâtre de Coutances, où 3 établissements du secteur ont restitué leur travail. Nos élèves, qui étaient spectateurs, ont pu apprécier à sa juste valeur les prestations de leurs camarades. Si le projet est reconduit l'année prochaine, nous espérons voir nos élèves sur la scène.

Sensibilisation au harcèlement et au cyberharcèlement

Sébastien Poisson — 2026-05-01T04:57:44Z

Dans le cadre de la sensibilisation au harcèlement et au cyberharcèlement, la gendarmerie de Périers et quatre membres de l'Espace jeunes de Périers sont intervenus auprès des élèves de 4ème.

Morgan Colette et Clémence Roulet de l'espace jeune se sont présentés comme « promeneur du net » : à ce titre, ils peuvent être contactés par les collégiens qui subiraient ou qui seraient témoins de situation de harcèlement. Un dépliant avec leurs coordonnées et celles de l'espace jeunes a été distribué à chaque élève.

Les définitions de harcèlement et de cyberharcèlement ont été rappelées, de même que les différents réseaux sociaux et les procédures à mettre en place : signalement sur les réseaux, personnes à contacter…

Une première vidéo intitulée « Cassandre » a été projetée et les élèves ont ensuite été invités à exprimer leur ressenti. Le sujet : en initiant ce qu'ils appellent une blague, un groupe commence à harceler une adolescente qui voit sa réputation entachée sur les réseaux sociaux ; elle finit par se suicider.

Les élèves ont ensuite participé à un jeu au cours duquel ils devaient se positionner dans un camp selon plusieurs propositions : je poste ou pas des vidéos, je montre ou pas mon visage, mes parents ont mis en place ou pas un contrôle parental, je pense ou pas que si j'efface ce que j'ai posté, tout disparaît…
Ils ont ainsi appris, à leur grande surprise, que tout ce qui a été posté peut être retrouvé, même les brouillons.

Une deuxième vidéo a été projetée, reprenant l'histoire de Cassandre mais au lieu que l'image de cette jeune fille soit diffusée à tous ses contacts, un garçon a choisi de la supprimer.
Les élèves ont compris que grâce à cette décision, l'histoire a pris fin avant même que naisse une situation de harcèlement.

Les échanges ont été nombreux et dynamiques.

La séance s'est terminée par un kahoot (QCM interactif) dont les questions abordaient le sentiment de sécurité, de bien-être, de harcèlement…